VIDEO Образовање Преносимо Скупштина

(ВИДЕО) Уводите дуално образовање да бисте прекрили лоше резултате основног образовања

Време које смо потрошили на расправу о нечему што је неважно боље бисмо употребили да смо се концентрисали на највећи проблем нашег образовања, а то је основно школско образовање.

Данас покушвамао да уводимо дуално само зато да би некако оправдали лоше резултате које наша деца имају када заврше основну школу. Зашто је основно образовање тако лоше?

Пре свега зато што није бесплатно. Зато што није заиста бесплатно имамо велике разлике између деце у односу на то каквог су финансијског стања њихови родитељи. Деца бољестојећих родитеља имају боље шансе и фаворизована су тренутним системом основношколског образовања. Они на крају тог образовања имају боље резултате, и проходност ка гимназији и факултету, док деца сиромашнијих родитеља, а таква је већина у Србији, у том систему бивају занемарена.

Бесплатно образовање које је гарантовано Уставом РС морамо да почнемо да заиста уводимо, почев од уџбеника који сада представљају стравичан финансијски удар на родитеље.

Просечан приход породице у Србији је 57.000 динара, а комплет уџбеника кошта од 10.000 до преко 17.000 динара. Родитељи узимају кредите, баке и деке одвајају од пензија да би се купили уџбенике.

Такође, знамо да деца не уче, а онда родитељи морају да плаћају додатне часове. Наравно, плаћају они који имају средства. Ко има да плати напредује, ко нема – заостаје, и њега чека ово дуално образовање које у нашој земљи која нема индустрију само правити јефтину радну снагу за иностране корпорације.

Доста је било

Доста је било

Оставите коментар

5 Коментарa на "(ВИДЕО) Уводите дуално образовање да бисте прекрили лоше резултате основног образовања"

avatar
2500
Сортирајте по:   најновији | најстарији
peric
Гост
peric

Nije finansijska nejednakost najveci problem. Problemi su: koncepcija preskolskog, s/s, srednjoskolskog i v/obrazovanja.
Danasnji sistem ima zadatak da izdvoji 10% elite i poselje je u inostranstvo. A onih 90% da ucini gorima nego da nisu potrosili vreme u skolskom sistemu. Polozaj organa uprava u skolama je podredjen politici i klikama. Roditelji kao jedini pravi predstavnici iteresa dece imaju 33% ucesca, u praksi i manje. Programi i nacin rada. Bedno finansiranje skolstva. Negativna seleckija i polozaj direktora. Negativna seleckcija i polozaj nastavnika. Broj ucenika u razredu 30+ onemoucava bilo kakav rad. Visesmenska nastava. Nepostojanje osnovnih humanih uslova u skolama, prava i pravila. Ministarstvo je politicki servis. Polozaj i nazin izbora P/S. Upravljanje na svim nivoima je katastrofalno i prepusteno nepismenima ili lopovima. Izostanak eksterne kontrole skolstva od strane neke evropske instance.
Nepostovanje zakona, da se postuju zakoni i standardi trebalo bi da sutra zatvorima 99% skola u Srbiji.

drug Luka
Гост
drug Luka

drug Luka ce Vama ponovo da ponovi staro gradivo iz osnova ekonomije.
Trenutna min.vrednost jednog radnog sata u proizvodnji je 760 dinara / 1 r/h = 760 din./ Ovde se nalazi resenje svih Vasih problema i SOCIJALNIH RAZLIKA.
Osnovni resurs imate,metodologija je poznata.Sve ostalo je POLITICKA VOLJA !
Ko tvrdi suprotno neka me RAZUVERI .

DOSTA JE BILO jalove demagogije.

Nikola
Гост
Nikola

Ne mozemo reci da je samo zato sto se ne dobijaju udbzenici i uzina problem osnovnog skolstva u Srbiji.
Rayloga za lose stanje ima prvise- od malog ulaganja u obrazovanje i nauku, lose placenih nastavnika sa losim uslovima rada i za napredovanje, losa opremljenost skola, prenatrpano i neinovirano gradivo, preoptereceni roditelji borbom za egzistenciju nemajuci vremena da se posvete deci, slabo razvijene sekcije-dopunska i dodatna nastava, nemotivanost dece da uce zbog situacije u drustvu, pretrpanost odeljenja u verlikim gradovima(umesto da odeljenja budu 20 oni stavljuju sa 30 i vise djaka)…..

Valter
Гост
Valter

Tacno,pericu i Nikola.Bolje bi se pripremili za temu obrazovanja da su imali neke insajdere,tj.ljude iz struke,uciteljice,nastavnike i profesore koji rade dugo u skolskom sistemu.Tu su i sumnjivi predsednici skolskih odbora,inace vlasnici splavova,fast fudova,koji se tu guraju zbog svojih interesa tipa balon u skolskom dvoristu,prodavnica ili pekara u skoli i sl.Tu su i stranacki interesi opstinskih partokrata,krace, urusen sistem .Niko se prosvetom ne bavi,prosvetni savet ignorisu,kao i sindikate.U prosvetu se ulazu pare,a ne moze da se izvlace tj.da se krade,zato se ne otimaju za taj resor.

peric
Гост
peric

DJB bi trebalo da ima u svom timu grupu pravih strucnjaka za obrazovanje. Takvih ljudi ima. I naravno morali bi da imate PROGRAM. Besplatni udzbenici nisu program.

wpDiscuz