Nakon što su krajem septembra otpočela predavanja na jednom broju fakulteta u Republici Srbiji, juče je zvanično počela nova školska godina za studente svih univerziteta u zemlji. I dalje je nepoznato na koji način će se nastava odvijati po najavljenom “kombinovanom modelu” i koliko će ovaj način nastave oduzeti od kvaliteta predavanja i vežbi, što dovodi u pitanje obrazovanje i akadamsku sudbinu čitavih generacija studenata.
Rektorka Univerziteta u Beogradu Ivanka Popović kazala je prekjuče da su “fakulteti spremni za kombinovani model nastave” ne navodeći nijednu pojedinost o tome kako će tačno izgledati taj “kombinovani model”, osim što nam je otkrila da će “teorijska predavanja ići UGLAVNOM onlajn, dok će vežbe ići uživo u sedištu fakulteta”. Kako će naši studenti pohađati nastavu u ovoj školskoj godini i sa kolikom sigurnošću će UGLAVNOM moći da prate onlajn teorijska predavanja – ostaje nepoznanica za javnost i studente koji su izgleda “pokusni kunići” u lavirintu kombinovane nastave.
I pored toga što studenti na početku školske godine uglavnom nemaju pojma na koji način će pratiti predavanja i vežbe, kako će polagati ispite i kakvog će kvaliteta biti nastava u narednom periodu, još uvek nema navoda o tome da li će i na koji način Univerziteti u Beogradu, Novom Sadu i Nišu cene modela “kombinovane nastave” prilagoditi novonastaloj situaciji. Beogradski Univerzitet najavljuje da će se “razmotriti svaki pojedinačni zahtev studenata koji su u teškoj finansijskoj situaciji”, što smatramo skandaloznim spinom, budući da studenti na nedavno održanim protestima nisu tražiti smanjenje cena školarina za finansijski ugrožene studente, već smanjenje cena koje će pratiti smanjeni kvalitet nastave u “kombinovanom modelu”. Ukoliko univerziteti u zemlji ostanu pri svojoj izuzetno štetnoj odluci da zadrže onlajn nastavu, onda moraju da konstatuju da su postali onlajn škole na nivou kvaliteta svih drugih onlajn kurseva i da cenu školarina usklade sa njima.
Još jednom apelujemo na sve univerzitete u Srbiji da pod hitno obezbede kvalitetnu nastavu na fakultetima, kao i konkretne mere za imunokompromitovane studente i profesore, a da se ostalim studentima omogući normalno pohađanje predavanja, vežbi i ispita, kako ne bismo celu generaciju sudenata osudili na nekvalitetno onlajn studiranje.
Komentariši